隧道全工序机械化作业到底需配备哪些先进武器和黑科技?

张吉怀项目部配置了9台湿喷机械手、9台液压仰拱栈桥、10台二衬台车、1台三维激光扫描仪、4台防水板挂布台车等先进机械设备,形成了超前地质预 、钻爆开挖、喷锚支护、仰拱、二次衬砌、空洞检测等机械化配套作业生产线,实现隧道全工序机械化作业。

小伙伴们,请看高大上的机械化工装配置

NO.1 大力神

湿喷机械手 相比传统的隧道支护喷射,极大地改善了隧道内部混凝土喷射施工人员工作环境,提高了施工效率,减少了混凝土消耗量,保障施工质量。

湿喷机的性能特点

1、成熟的汽车底盘稳定性强,机动性强、转场迅速,可兼顾多个工作面,减少设备投入;

2、电力系统驱动工作,减少尾气排放;

3、速凝剂用量与混凝土用量自动匹配,减少速凝剂消耗。

4、机械手动作灵活,施工范围大,无施工盲 区;

5、湿喷机可选配增加空压机,确保工作时高风压稳的定性,不需要外接高压风源。

NO.2 擎天柱

防水板挂布台车 张吉怀铁路项目部引进了超声波焊接机进行焊接,在保证工程质量的同时,使工序作业时间由以前的30秒缩短到2秒以内。

NO.3 感知器

三维激光扫描仪 三维激光扫描仪对隧道整体开挖情况进行全面的扫描,完成相对坐标到设计线路坐标参数的转换,然后对隧道的设计断面进行三维建模,将拼接好的云数据与设计断面的三维模型进行对比,从而得到隧道的整体超欠挖情况。

三维激光扫描仪优势

1

扫描速度快,扫描速度达到100万点/秒

2

不用对仪器进行预设操作

3

精度高

NO.4 小力守护神

二衬台车 张吉怀铁路项目部在二衬施工中,采用分仓浇筑工艺,将混凝土通过主料斗、主溜槽、“三通分溜槽”、分流串筒和入窗溜槽结合的方式,通过各级插板阀门,使混凝土流向各工作窗口,实现二衬拱墙混凝土的逐窗进料。操作简便,避免了跳层浇筑和集中布料,也避免了二衬混凝土后期修补,降低成本,有效的提高了工作效率。

二衬台车拱顶带模注浆采用专用的制浆注浆一体机进行操作,注浆材料具有微膨胀、高流动性、早强、无泌水、操作时间长等特性,不仅起到空洞充填作用,且能起到弥补或修复二衬混凝土的缺陷的作用,提高衬砌混凝土整体质量。

液压仰拱栈桥

张吉怀铁路项目部施工现场采用液压仰拱栈桥大大提高了仰拱施工的速度,安全性更高,可以满足台阶法和全断面施工法,适应各种岩层结构的施工,便于清理仰拱余渣,无需借助挖掘机及装载机等外界动力可自行移动,工作平稳,可靠性高,使中心水沟位置更精确。

工欲善其事必先利其器

项目部机械设备数量多、种类多、工点分散、管理难度大,建立了专门的设备档案,档案中详细的记录了每台 (套)设备的名称、编号、生产厂家、进场日期、所在工点等内容。

项目部还为每台 (套)设备建立了履历书,记录设备的运转、修理、保养、状态检测等情况,并及时更新。

使用中,项目部坚持 “养修并重,预防为主”原则,不允许“只用不养,只修不养”,建立使用养护制度,通过制度进行有效地监督、控制,力求发挥机械设备的最大效能。

张吉怀铁路项目部

聚能水压光面爆破

工艺介绍

隧道聚能水压光面爆破集聚能爆破、水压爆破技术优点于一身,充分利用了炸药聚能爆破、聚能射流的原理。

由于聚能装药装置存在聚能槽能较好的控制聚能射流与光爆面的高度契合,在炸药爆炸时相对常规光面爆破增添了高能高压射流和“水楔”作用以及增强了膨胀气体静力作用,这三种因素形成共同合力,解决了常规光面爆破存在的问题。

除此之外,由于聚能水压光面爆破炮眼中放置了水袋,在爆炸过程中形成水雾又起到了吸收有害气体和降尘的作用,改善了作业环境,有利于环保。

聚能管加工

制作水袋

隧道聚能水压光面爆破推广

推广意义

1

可有效解决常规光面爆破中存在的炮孔过多、过密,周边眼药卷部位易形成能量集中、影响围岩稳定,炸药能量不能充分利用,易出现超欠挖等问题;

2

缩短钻孔时间,加快施工进度;

3

可充分利用炸药能量,提高炸药利用率;

4

节省成本,提高经济效益;

5

可降低粉尘及有害气体浓度,改善洞内环境,保护作业人员的身体健康;

6

具有可操作性,容易推广,具有广阔的发展空间;

聚能水压光面爆破施工过程

张吉怀铁路项目部

隧道聚能水压光面爆破

推广应用

在实施该技术的过程中,根据聚能水压光面爆破技术原理、聚能装置装药和装填技术的要点,与以往隧道施工经验对比分析,该项技术成型效果好,造孔率减少了50%,又节约了爆破材料,降低施工成本,提高了劳动生产率。

张吉怀铁路项目部为深入落实推广隧道聚能水压光面爆破施工技术,结合现场实际情况,制定相关措施:

?①提高项目全员对隧道聚能水压光面爆破施工技术重要性的认识;

?②建立健全各种考核办法;

?③邀请公司爆破专家多次亲临施工现场进行指导和改进;

?④每周对工作面爆破效果现场考核评比;

?⑤采取内部观摩的方式,各班组相互学习,取长补短,共同提高。

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