部编版五年级上册语文期中知识点
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第一单元
一、难读的字
长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì)
榨油（zhà）半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù)
糕饼(bǐnɡ)叶蔓(màn) 眼睑(jiǎn) 眸子(móu)
二、难写的字
匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。
鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。
浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。
慕：下面是“”，不要写成“小”。
缠：右边不是“厘”，不要少写一点。
三、形近字组词
宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚)
框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧)
吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕)
浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查)
杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫)
享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎)
四、多音字组词
散sǎn(散文诗) sàn(分散)
便pián(便宜) biàn(方便)
挨 āi(挨近) ái(挨打)
笼 lónɡ(鸟笼) lǒnɡ(笼罩)
五、重点词语
精巧 色素 配合 身段 生硬 寻常 常见 忘却
结构 青色 清晨 安稳 悠然 黄昏 恩惠 播种
浇水 收获 食品 吩咐 天色 好处 榨油 爱慕
成熟 体面 桂花 台风 糕饼 至少 完整 茶叶
流线型 散文诗 木兰花 美中不足
六、近义词
精巧——精美 寻常——平常
忘却——忘记 恩惠——恩泽
爱慕——羡慕 完整——完好
七、反义词
忘却——牢记 寻常——特别
安稳——危急 成熟——幼稚
完整——残缺 美中不足——十全十美
八、词语搭配
(精巧)的诗 (优美)的歌 (细腻)的绒毛
(美好)的境界 (使劲)地摇 (仔细)地寻找
(开辟)空地 睡得(好熟) (摇落)桂花
(放开)胆子
九、课文重点
1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
2.《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体会到：无论是人与鸟，人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。
第二单元
一、难读的字
渑池（miǎn） 和氏璧（bì） 抵御（yù） 廉颇（lián）
推辞（cí）蔺相如（lìn）游隼（sǔn）上卿（qīng）
击缶（fǒu） 浩瀚（hàn ） 鸵鸟（tuó） 谴责（qiǎn）
二、难写的字
衡：中间下面是“大”，不要写成“天”。
罪：上面是“罒”，不要写成“四”。
枚：右边是“攵”，不要写成“夂”。
冠：上面是“冖”，不要写成“宀”。
三、形近字组词
抄（抄写）炒（炒菜） 刑（刑法）荆（荆条）
枚（一枚）玫（玫瑰） 鸵（鸵鸟）骆（骆驼）
巨（巨大）臣（大臣） 冠（冠军）寇（日寇）
讯（通讯）汛（汛期） 绰（绰绰）掉（掉队）
喷（喷射）愤（愤恨）
四、多音字组词
间：间隔（jiàn） 中间（jiān）
调：协调（tiáo） 调动（diào）
将：将来（jiāng） 将领（jiàng）
相：相信（xiāng） 相国（xiàng）
划：划算（huá ） 划归（huà）
强：强逼（qiáng） 勉强（qiǎng） 倔强（jiàng）
五、重点词语
汛期 赶集 访友 间隔 唯独 懒惰 俗语 平衡
协调 联结 召集 机智 诚意 允诺 隆重 示弱
胆怯 乘机 俯冲 静止 天体 惊人 赤道 轻易
冠军 理直气壮 理所当然 攻无不克
战无不胜 完璧归赵 负荆请罪 同心协力
六、近义词
谴责—指责 大概—大约 理屈—理亏
允诺—承诺 抵御—抵挡 能耐—本事
轻易—轻松 削弱—减弱 强逼—强迫
七、反义词
懒惰—勤快 进攻—撤退 胆怯—勇敢
失信—守信 拒绝—答应 推辞—应允
削弱—增强 静止—流动
协调有序—杂乱无章 理直气壮—理屈词穷
八、词语搭配
（ 美好 ）的情感 （ 合适 ）的石头
（ 协调 ）的动作 （ 轻快 ）的音乐
（ 隆重 ）的典礼 （ 浩瀚 ）的太空
（ 故乡 ）的小路 （画一般）的美感
九、课文重点
2.《将相和》一文讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事，
突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。
4. 《冀中的地道战》记叙了在抗日战争中，冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点，颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。
十、积累背诵
不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
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