科技筑梦，创新成长 许昌市南关村小学科技周活动

为大力“弘扬科学精神，普及科学知识，加快提升公民科学文化素质”，培养学生积极探索、创新精神和实践能力，营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，许昌市南关村小学在学期伊始就开始筹备“科技筑梦，创新成长”为主题的科技周活动。

1、加强科技创新宣传教育。学校充分利用宣传栏、校园广播、升旗仪式、手抄 等方式宣传“科技强国，创新圆梦”主题，对学生进行科技知识的宣传教育。2、动手制作科技创新作品。各班通过召开主题班会，进行科技创新教育，布置学生动手制作科技小制作、小发明，从学生上交的作品中择优推荐作品，参加学校评比。

5月27日，南关村小学学科展示周正式揭开帷幕！形式多样、内容丰富，科学、语文、体音美等各个学科组准备充分，各学科展示活动异彩纷呈，为同学们带来了一场科技盛宴。本次科技周活动持续一周时间，

为进一步培养学生学科学、爱科学的精神，培养学生动手能力，营造学生“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围，激发学生创造意识和创新潜能，科学教研组举办了科技小制作、小发明等内容丰富、精彩纷呈的科技作品展示活动。

五9班孙刘斌同学的“风车泡泡机”在蓝天白云的映照下格外炫目，仿佛把同学们带进了一个无比神奇的童话世界。

六3班王奕博同学的作品“液压机械臂”则充满了科技感，几个简单的注射器，生活中随处可见的旧纸箱，经过“小小科学家”双手的打磨，竟然变成了活动自如的机械臂，观看的同学有的忍不住动手一试，有的情不自禁啧啧称奇。

女孩子的作品也同样出彩——五9班李欣彤同学用简单的塑料瓶和电池组装成梦幻唯美的“飞雪”。

还有各种优秀作品，带给同学们科幻大片的既视感。

真的是丰演多彩，让孩子们饱餐了一顿“科技大餐”，看，孩子们玩的多认真、多开心啊！

在活动中，孩子们听得专心，看得细心，做得尽心，玩得开心。就连老师们也被科技的神奇魅力深深吸引，也跟着孩子们走进科技世界，一起体验科技带来的无穷乐趣。

1-6年级各个年级的孩子们利用生活垃圾变废为宝的环保串烧秀：如5年级的小朋友用筷子、牙签、废旧板材，经过剪裁、拼图、编制、粘贴、上色，最后做成各种造型独特的科技小作品等……。

参观的同学们忍不住驻足欣赏，连声赞叹。

科技周多彩的活动，让孩子们在各种活动中触摸科技，感受科技的无穷魅力，从而在心田播下科技之种，放飞科技梦想。通过活动，激发起孩子们强烈的求知欲，培养了学生积极探索、勇于创新的精神，并提高学生动手实践的能力。科技周已成为孩子们梦想的摇篮，助推小雏鹰在未来的天空展翅翱翔。

风景不止一边独好，语文作品同样精彩。

语文教研组为这次学科展示周活动做了充分的准备，制定了详细的方案——各个年级组结合学生特点，因材施教，各施所长，分别以书法作品展、学科手抄 、阅读推荐卡、思维导图等多种形式展示学生们在语文学习中的收获。

低年级孩子的铅笔字作品稚嫩工整，高年级孩子的钢笔字作品苍劲有力。

“书香浸润心灵，经典浸润人生”是南关村小学的办学特色;每学期读国学、诵经典之后，孩子们都会把所学、所感用自己的双手记录下来。一张张精美的手抄 记录了孩子们读书、成长的快乐。

五年级的孩子们则把自己课外阅读的成果做成图书推荐卡，把阅读的快乐分享给更多的人。

这一年多来，南关村小学借助李红敏名师工作室搭建的良好平台，在语文学科组重点展开思维导图和语文学习的探索研究;孩子们一张张图文并茂、条理清晰的思维导图，是老师们一年多来教学研究的累累硕果，也是孩子们学习和思维方式革新、提高的最佳证明。

英语教研组结合学科特点，举办了英语口语展示专场活动。一校三区的同学们在英语组几位老师的指导下精心编排了近十个节目展示给大家。在评比环节，学生们出色的表现值得称赞。低段学生天真烂漫，他们活灵活现、信心十足地呈现每一个角色；中段学生兴致盎然，他们将丰富的情感和激昂的语调注入到每个角色中；高段学生成熟稳健，他们标准的发音和流利的口语、自然流畅的角色转换和衔接，都展现出他们的实力。情景剧、童话剧表演的学生们将自己置身于角色和情境中，全情投入，他们绘声绘色的表演、丰富的表情和精美的服装道具、高度默契的配合与团队协作，尽显风采。

帅气的小主持人，形式活泼的音乐剧，激情洋溢的舞蹈，饱含深情的朗诵……各个节目不仅让我们领略到了英语学科的独特魅力，激发了同学们继续学好英语的兴趣，也引得在场观看的同学、校长、老师爆发阵阵欢笑。