机电工程学院现有教工59人，其中专任教师44人,正高级职称7人，副高级职称26人，中级及以下26人。具有博士学位的13人，具有硕士学位的32人；40岁及以下28人，41至50岁17人，51岁以上14人，专任教师队伍结构合理。现有机械设计制造及其自动化专业、电气工程及其自动化专业、材控成型及控制工程专业三个本科专业；现有45个班，学生1596人，其中机械设计制造及其自动化专业703人，电气工程及其自动化专业600人，材料成型及控制工程专业293人。
机电工程学院现设有党政办公室、教学管理科、学生管理科、机电工程训练中心、机械工程系、电气工程系、材料加工工程系、机械基础教研室、机电应用技术研究所9个教学管理机构。
本科专业
机械设计制造及其自动化专业
机械工程系隶属于华北科技学院机电工程学院，前身是原华北矿业高等专科学校机电工程系机械工程教研室；2002年学校升格为普通本科院校，更名为华北科技学院，教研室更名为机械工程教研室；2011年为适应学校不断发展，成立了机电工程学院，同时成立机械工程系。
课程设置
高等数学、线性代数、概率论、大学物理、物理实验、画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、、互换性与技术测量、机械制造基础、工程材料与热处理、程序设计语言（C）、电工与电子技术、单片机原理与控制技术、液压与气压传动、机械控制工程、机电控制技术、机械测试技术、现代工业安全与标准
专业优势
机械设计制造及其自动化专业是将计算机、信息化等先进科学技术融入到机械设计制造的过程中，使得自动化技术以及电子技术充分结合，进行多种设计技术相互融合，相辅相成，从而提高机械制造自动化的生产质量，缩短工作时间，从而使机械制造过程更加柔性化、集成化、智能化，以及信息化的自动化生产过程。
电气工程及其自动化专业
课程设置
课程主要包括高等数学、线性代数、复变函数与积分变换、概率论、大学物理、物理实验、工程制图、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理等学科基础课以及电机学、电力电子技术、电力系统稳态分析、电气控制技术、继电保护原理、现代工业安全与标准、电机调速技术等专业基础及专业课程；为了拓展学生的知识面，开设电气测量、电力电子技术、自动检测技术、电气工程专业英语、机电安全技术、电气工程CAD、电力系统自动装置、电 监控与调度自动化、计算机继电保护、现场总线控制技术等选修课程。
专业特色与优势
电气工程及其自动化专业不断优化课程体系，突出学生创新、创业能力培养，加强实践动手能力的锻炼，在教学计划中突出安全特色，增设电力系统安全与技术模块、电气设备安全与技术模块，同时拓展电气设备安全与技术模块与自动化、电力电子专业交叉融合，做到全过程、全方面育人。
材料成型及控制工程专业
材料成型及控制工程专业设立于2005年，当年招收了我校材料成型及控制工程专业专科学生；2007年开始招收本科生。2014年，以该专业为基础申 的“材料加工工程学科”被评为校级重点学科。
课程设置
主要包括：材料科学基础、材料成型原理、材料分析方法、工程材料学、材料成型CAD、金属工艺学、材料成形设备、金属塑性成形工艺、塑料成型工艺、压铸成型工艺、无损检测基础、材料先进成型技术、新材料概论、UG模具设计、模具制造工艺学、超声检测技术、材料成型专业认识实习、生产实习、工程材料创新实训、材料成型工艺综合实训、材料成型CAD/CAM技术训练等。
专业特色与优势
本专业师资力量，现有专职教师7人，其中高级职称2人，博士后2人，博士1人，硕士4人，分别毕业于清华大学、华中科技大学、天津大学、北京有色金属研究总院、北京理工大学、中国石油大学、北京航空航天大学。
注重学生的创新意识和能力的培养，鼓励学生参与科技创新活动，学生的知识面广、基础扎实、动手能力强，具有较强的团队合作能力、适应能力、创新能力。每年，学生都能在教师指导下，取得丰硕的科研成果，以及申请发明专利、撰写科研论文等。
专业设施
机电工程实验中心简介
机电工程实验中心成立于1999年，现已建成一个教学体系完整，实验设备先进，师资队伍合理，管理制度完善的现代化实验教学中心。机电工程实验中心下设机械基础实验室、机械工程实验室、电气工程实验室、流体动力实验室和材料成型控制实验室，实验设备总值1024万元，实验用房2322平米，承担12个本科专业的实验教学、毕业设计大学生科技创新及科教研任务，开出实验课程78门。
实验中心遵循“以学生为中心”的教育理念，加强了对学生工程意识、创新精神和工程实践能力的培养，把理论教学、实验教学和科技创新活动有机结合；通过专业基础实验，培养学生专业基本实验能力和技能，通过综合性设计性实验，培养综合实践能力和创新精神，通过开展科技创新活动，提高综合实践能力和创新能力。积极引导学生参加各种科技创新竞赛，多次获得国家和河北省级竞赛奖励。
机电工程训练中心简介
机电工程训练中心成立于2004年，现已建成一个教学体系完整，设备先进，师资队伍合理，管理制度完善的现代化实训教学中心。机电工程训练中心下设金属工艺训练基地、矿山机械综合训练基地、电气技术训练基地，实验设备总值681万元，实验用房2529平米，承担9个本科专业的实验实训教学、毕业设计、大学生科技创新及科教研任务。
训练中心遵循“以学生为中心”的教育理念，加强了对学生工程意识、创新精神和工程实践能力的培养，建立了工业系统认识训练、基础技能训练、创新综合训练等三个工程训练层次；形成工业系统认识、传统制修实践基本训练、数控制造实践基本训练、工业电气控制实践综合训练、创新制作实践与学生课外科技活动等五个教育训练环节；通过训练教学，学生初步树立工程意识、安全意识、质量意识、创新意识，获得基本工程能力、专业能力、创新能力、学习研究能力的培养。训练中心积极引导学生参加各种科技创新竞赛，多次获得国家和河北省级竞赛奖励。
机械基础实验室简介
机械基础实验室成立于2000年，2012年批准为校级重点建设实验室；现已建成一个教学体系完整，设备先进，管理完善的现代化教学实验室，下设机械原理（一）室、机械原理（二）室、机械零件室、公差与配合室、测绘室等多个实验分室，现有各种教学仪器设备208台件，总价值150万元，实验室面积达600M2；面向机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程、采矿工程、安全工程、环境工程等专业，承担工程制图、公差与配合、机械原理、机械设计等多门课程的实验教学任务和毕业设计、机械测绘实训等实践教学任务，开出实验项目近三十个，其中包括轮系拼装及运动特性实验、平面连杆机构设计拼装实验、轴系结构设计与分析实验、机构创新设计实验、机械传动性能综合测试实验等综合性、设计性实验；此外，实验室以现代技术为手段，自主开发多个虚拟仿真实验项目，作为实体实验的补充，形成虚拟技术与实测技术有机结合的实验教学模式。
机械基础实验室遵循“以学生为中心”的教育理念，实行开放式管理，面向全院师生开放，学生可自由选择预约实验项目和时间，鼓励学生自己动手、自我设计、独立完成实验，努力培养学生创新能力和综合实验能力。实验室通过验证性实验，培养学生基本实验能力和技能，通过综合性设计性实验，培养学生创新能力和综合实验能力。
公差与配合室
实验室设立：公差与配合室主要为机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程等专学习《互换性与技术测量》课程设立的实验室。
设备情况：公差与配合室有齿轮跳动检查仪、光切法显微镜、测量显微镜、便携型测微显微镜等主要检测设备28台，价值23万余元；可容纳40人同时进行实验，基本满足本科教学要求。
实验项目：可以开设表面粗糙度测量、圆柱齿轮齿圈径向跳动、圆柱齿轮公法线长度变动公差和平均长度偏差等实验项目。
机械测绘室
实验室设立：机械测绘室主要为机械设计制造及其自动化专业学习《工程制图》、《机械设计》等课程设立的测绘实训室。
设备情况：机械测绘室主要有圆柱齿轮减速机、三环减速器、行星锥盘无级变速机等工业减速机40台，价值10万余元；可容纳40人同时进行测绘，基本满足本科教学要求。
训练项目：可以开设减速机拆装、减速器测绘等实训项目。
机械零件室
实验室设立：机械零件室主要为机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、矿物加工工程等专学习《机械设计（2）》、《机械设计基础》课程设立的实验室。
设备情况：机械零件室主要有智能带传动实验台、齿轮传动实验台、滑动轴承实验台、轴系结构拼装组合实验箱等实验设备50台，价值45万余元；可容纳40人同时进行实验，基本满足本科教学要求。
实验项目：可以开设带传动的滑动和效率的测定、液体动压润滑径向轴承油膜压力和特性曲线的测定、轴系结构的设计组装、齿轮传动效率测定等实验项目。
机械原理（一）室
实验室设立：机械原理（一）室主要为机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、矿物加工工程等专学习《机械设计（1）》、《机械设计基础》等课程设立的专业基础实验室。
设备情况：机械原理（一）室主要有平面机构创意组合实验台16套，价值35万余元；可容纳40人同时进行实验，基本满足本科教学要求。
实验项目：平面机构创意组合实验台提供了安装平台、原动件以及各种基本构件（如连杆、轴、齿轮、齿条、凸轮、槽轮、带轮等）。实验者可按图选择曲柄滑块、凸轮机构、槽轮机构等典型方案，也可设计出新的拼装方案，然后动手搭接、调试和测试机构，进而完成设计性实验。
机械原理（二）室
实验室设立：机械原理（二）室主要为机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、矿物加工工程等专学习《机械设计（1）》、《机械设计基础》等课程设立的专业基础实验室。
设备情况：机械原理（二）室主要有《机械原理》示教陈列柜、减速器陈列柜、机构运动简图测绘模型、齿轮基节仪、轮系运动特性实验台、动平衡试验机等实验设备15台套，价值25万余元；可容纳40人同时进行实验，基本满足本科教学要求。
实验项目：可开设机构运动简图的测绘、渐开线齿廓的范成实验、齿轮测量实验和轮系运动特性测试等实验项目。
机械工程测试室
实验室设立：机械工程测试室是专为机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化专业所开设《机械工程测试技术基础》、《工业机器人技术与应用》、《电气控制技术》、《电机调速技术》课程和电气实训而设立的实验室。
实验室设备：机械工程测试室共有实验台31台（套），配有传感器检测技术实验台、ABB-1410工业机器人、电气控制技术开发系统、电机控制开发套件等设备。可容纳30人同时进行实验、实训与设计，满足本科教学要求。
实验项目：可开设涡流静态标定、振动测量、机器人运动控制、电动机调速、电气控制综合实训等项目。
机电一体化室
实验室设立：机电一体化室是为机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化专业所开设《机电一体化机械系统设计》、《机电一体化电气系统设计》、《工业机器人技术与应用》课程而设立的教学实验室。
实验室设备：有ABB-1410工业机器人、机电一体化实验教学系统、机电一体化实验台等设备。可容纳30人同时进行实验，也可承担毕业实习与毕业设计教学任务，初步满足本科教学要求。
实验项目：可开设机器人运动控制、机电一体化系统分析等实验项目。
CAD/CAM机房
实验室设立：CAD/CAM机房是为机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、材料成型与控制工程等12个本科专业所开设CAD/CAM相关课程而设立的专业计算机房，同时承担虚拟仿真实验、实训，专业公选课程等教学任务。实行开放管理，学生可以自由上机。
实验室设备：微型电子计算机、数据投影机、塔式服务器、激光打印机、烧录机、绘图机、扫描仪等设备和CAD/CAM、电气控制仿真、数控加工仿真、电力系统仿真、模具仿真、计算机辅助创新教育培训平台等等多种教学软件；最多可容纳110人同时上机学习。
实验项目：可开设CAD/CAM相关课程及实验、PLC控制仿真、数控加工仿真、电力系统仿真、模具拆装仿真等实验项目；也承担毕业实习与毕业设计教学任务。
继电保护室
实验室设立：继电保护室是为电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、安全工程、采矿工程、自动化等专业学生《继电保护原理》《工厂供电》等课程设立的专业实验室。
设备情况：DJZ-Ш型电气控制及继电保护试验台设备10台，价值128万元；可容纳45人同时进行实验，基本满足本科教学要求。
实验项目：电磁型电流电压继电器特性实验、三段式电流保护试验、LG-11型功率方向继电器特性实验、方向阻抗继电器特性实验、差动继电器特性实验、重合闸继电器实验、输电线路距离保护试验、输电线路的电流电压微机保护实验等项目。
电力系统自动化室
实验室设立：电力系统自动化室是为电气工程及其自动化专业《电力系统自动化》课程设立的专业实验室。
设备情况：电力系统综合自动化实验台、电力系统微机监控实验台、35KV单母线辐射线路模拟系统和低压控制屏等，最多可容纳35人同时进行实验，初步满足本科教学要求。
实验项目：同步发电机自动准同期并列，同步发电机励磁控制实验，电力系统调度自动化实验；单母线系统送电断电操作训练，三段电流保护和自动重合闸训练。
微机保护室
实验室设立：微机保护室是为电气工程及其自动化专《计算机继电保护》课程设立的专业实验室。
实验设备：有微机保护装置10套，包括三相调压器，单相调压器，移相器，滑线电阻器，电压电流表等设备，可容纳35人同时进行实验，满足本科教学要求。
实验项目：完成距离保护实验，零序保护实验，综合重合闸实验，高频保护实验。
流体力学（一）室
实验室设立：流体力学实验室是为机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、安全工程、采矿工程、矿物加工工程、环境工程、建筑环境与设备工程等专业学生《流体力学》《流体力学与流体机械》等课程设立的实验室。
设备情况：流体力学实验室（一）有FSP型流体静压实验仪16台，离心泵性能综合试验台4台。
实验项目：可以开设流体静力学实验、离心式水泵性能测定实验、离心式水泵并联实验、离心式水泵串联实验、离心式水泵汽蚀演示实验等。
流体力学（二）室
实验室设立：流体力学实验室是为机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、安全工程、采矿工程、矿物加工工程、环境工程、建筑环境与设备工程等专业学生《流体力学》《流体力学与流体机械》等课程设立的实验室。
设备情况：流体力学实验室（二）有流体力学综合实验台10台。
实验项目：可以开设伯努利方程实验，流速与流量的测定实验、雷诺实验，沿程阻力系数测定实验，局部阻力系数测定实验等。
液压传动室
实验室设立：液压传动室是为机械设计制造及其自动化专、采矿工程、安全工程等专业《矿山机械与液压传动》和《液压与气压传动》等课程设立的教学实验室。
实验设备：有液压传动实验台8台，实验室用房93.6㎡，可容纳35人同时进行实验，满足本科教学要求。
实验项目：液压泵性能实验、节流调速回路性能实验、油缸的差动联接实验、容积调速性能实验、溢流阀静态性能实验、自主系统回路设计实验等。
矿山机械训练基地
矿山机械训练基地是机电工程学院重要的基本技能训练基地之一，于1997年建成。基本按照现场工作形式布置设备，突出矿山机电特色。基地房间使用面积约666m2，有MLS-170采煤机、掘进机、DY-400液压支架、SGW-764/320运输机、防爆开关、各型水泵等矿山设备共34台，价值245万元；可以容纳90人同时进行实习实训。
基地面向机制、电气、采矿、安全、选矿、通风与安全等本科专业，服务《矿山机械与液压传动》、《矿山机械概论》、《工厂供电》、《机电安全工程》等课程，开设机械装配、机械检修、故障诊断及处理、机械零件测绘、矿山设备工作演示、结构讲解、操作技能训练等教学项目，也承担毕业实习和毕业设计任务，为培养学生的工程能力提供了与生产现场十分接近的工程条件。
电气技术训练室
训练室设立：电气技术训练室是为机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程专业学生实训而设立的。
设备情况：电工技术综合训练柜、变频器、电动机等设备，可容纳45人同时进行实验、技能训练，初步满足本科教学要求。
训练项目：电子工艺训练，变频器控制训练，电动机控制训练等。
供电技术训练室
供电技术训练室设立：继电保护室是为电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、自动化等专业学生“机电设备控制”等课程设立的集专业实验与供电技能训练的实验室。
设备情况：自制电机控制设备20台，价值约5000元；可容纳45人同时进行实验、技能训练，基本满足本科教学要求。
实验项目：三相异步电机全压起动控制、三相异步电机正反转控制、三相异步电机星-三角降压控制等项目。
供电技术训练项目：半导体收音机的焊接制作、电机转子的绕线工艺等。
材料成型一室
实验室设立： 材料成型一室是专为机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程专业的教学和实验而设立的实验室。
实验室设备： 实验室主要配置微型注塑成型机、透明注塑成型模拟机、金相试样制备设备、铝合金拆装实训教学模具以及相配套的各种工具。
实验项目： 可开设冲压模具的结构分析与拆装、注塑模具的结构分析与拆装、注塑成型工艺实验等。通过实验使学生基本掌握实验仪器设备的使用，了解金属材料常用的加工工艺方法，掌握常用冲压模具的基本结构及拆装方法等。
材料成型二室
实验室设立: 材料成型二室是专为机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程专业的教学和实验而设立的实验室。
实验室设备: 实验室主要配置微型冷冲拉深成型机组、液态成型综合实验装置、焊接成形综合实验装置等，。
实验项目：可开设焊接成型实验、液态成型实验，冲压成型工艺实验等。通过实验使学生基本掌握实验仪器设备的使用，了解金属材料常用的加工工艺方法，掌握常用冲压模具的基本结构及拆装方法等。
金相室
实验室设立：金相室是专为机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程专业的教学和实验而设立的实验室。
实验室设备：实验室主要配置双目金相显微镜、三目金相显微镜、便携式显微照相机、洛氏硬度计、布氏硬度计、金相预磨机、金相抛光机等设备。
实验项目：可开设金相试样的制备、铁碳合金室温下平衡组织的金相观察。金属材料的硬度实验等。通过实验使学生基本掌握实验仪器设备的使用，认识不同成分的铁碳合金在平衡状态下的组织形态，理解组织形态对机械性能的影响，学会正确使用显微镜。
热处理室
实验室设立：热处理室是专为机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程专业的教学和实验而设立的实验室。
实验室设备： 实验室主要配置马弗炉5台、 箱式电阻炉2台以及相配套的工具。
实验项目：可开设退火和正火实验、淬火和回火实验等。通过实验使学生基本掌握实验仪器设备的使用，了解常规热处理的工艺过程，了解常用碳钢的成分—组织—性能三者之间的关系。
数控车训练室
面向专业：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程。
面向课程：《先进制造技术》、《数控技术及数控机床》、《模具数控加工技术》、《机电一体化系统设计》、《机械制造工艺学》、《模具制造工艺学》等。
承担的实验实训项目：数控车床加工操作；电火花加工实验；电火花线切割机手工编程实验；电火花线切割加工操作实验；模具零件的线切割加工；模具零件的电火花加工；典型机电一体化产品结构剖析与操作——数控；零件加工误差的统计分析；数控机床综合训练等。
承担的开放性实验项目：立式加工中心的基本操作及手工编程加工实验；立式加工中心数控自动编程加工实验；数控车削加工实验；数控线切割电火花组合加工实验等。
主要设备：CKA6136数控车床3台、CKA 6150数控车床2台、XH714D立式加工中心1台、刀具预调测量仪1台、DK7725e电火花线切割机床（快走丝）2台、EDM-300数控电火花成型机1台、数控车拼装实训装置5台、小型铣床1台、表面粗糙度仪1台等主要设备。设备总价值：174.3万元，可容纳人数：35人；实验室面积：186㎡；基本满足本科教学要求。
数控铣训练室
面向专业：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程。
面向课程：《数控技术及数控机床》、《机电一体化系统设计》等。
承担的实验实训项目：典型机电一体化产品结构剖析与操作——数控；数控机床综合训练等。
承担的开放性实验项目：数控铣削加工实验；数控机床典型故障诊断与维修等。
主要设备：数控铣床综合实验培训系统5台等主要设备。设备总价值：35万元；可容纳人数：30人；实验室面积：92㎡；基本满足本科教学要求。
机加工训练室
训练室设立：机加工训练室是为机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、安全工程、采矿工程、矿物加工工程、环境工程、自动化、建筑环境与设备工程等专业学生“金工实习”课程设立的机械加工教学训练室。
设备情况：机加工训练室有车床、铣床、刨床、磨床、插床等主要机械加工设备131台，价值228万元；可容纳90人同时进行实训，基本满足本科教学要求。
训练项目：可以开设车削加工、铣削加工、磨削加工、刨削加工、插削加工等机械加工训练项目。
钳工训练室
训练室设立：钳工训练室是为机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、安全工程、采矿工程、矿物加工工程、环境工程、自动化、建筑环境与设备工程等专业学生“金工实习”课程设立的教学训练室。
设备情况：钳工训练室有钳工训练操作台、钻床、平板等设备52台件，可容纳64人同时进行实训，基本满足本科教学要求。
训练项目：可以开设钳工划线、钳工加工制作等工程训练项目。
热加工训练室
训练室设立：热加工训练室是为机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、安全工程、采矿工程、矿物加工工程、环境工程、自动化、建筑环境与设备工程等专业学生“金工实习”课程设立的教学训练室。
设备情况：热加工训练室有焊接训练操作台、交流弧焊机、直流弧焊机、等离子切割机、二氧化碳气体保护焊机、氧-乙炔设备、铸造实训操作台等设备28台套，可容纳35人同时进行实训，基本满足本科教学要求。
训练项目：可以开设手工电弧焊操作、氧-乙炔切割、氧-乙炔焊接、等离子切割演示、二氧化碳气体保护焊接演示、砂型造型等工程训练项目。
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